小儿多动症是一种经常见的儿童行为障碍综合症,又称脑功能轻微失调或轻度脑功能障碍综合症,在早产儿中多见,艾灸治疗小儿多动症,主要通过对小儿阴阳脏腑功能进行调节,使其恢复正常。
王燕 主任医师 回复有注意力集中困难:精细及协调动作困难;神经系统体征:常见的如指鼻试验,快速对指试验,轮替试验,翻手试验为阳性。上述情况就可以确诊。
王志新 主任医师 回复诊疗方法有:药物治疗,治疗此病的药物可分为中枢神经兴奋类的药物、抗忧郁类的药物、抗精神病类的药物及抗癫痫类的药物等,能够缓解部分症状。物理治疗,主要是使用微电流来刺激大脑的原理,这样起到调节大脑分泌的作用,对于改善多动症具有相当明显的作用。
王志新 主任医师 回复小儿多动症应该带孩子去看儿科,但有的医院把多动症归为多动症科,多动症的突出表现有活动过多和注意力分散。多动症的表现主要就是注意力不集中,多动,冲动,稳不住。先进行血铅检查或者其他微量元素的检查,积极补充。治疗方面需心理治疗,家庭治疗,行为干预。
王志新 主任医师 回复有注意力集中困难:注意力短暂、易因外界干扰而分心;活动过多:常常手脚不停、坐不住。冲动任性、情绪易激动;学习困难:多动症儿童虽然智力正常,但都表现出学习困难,记忆辨别能力差等。
王志新 主任医师 回复ADHD的两个显著表现是:过度活动和分心。ADHD儿童在成长过程中更难携带。有些妈妈回忆说,婴儿在胎儿时期胎动是很历害的,出生后更加显得活泼,不安,手脚乱动,连吃奶的时间都不安静,喂养困难,老哭,睡不着觉。入睡后又易醒,早上尤其早醒;有些人睡得很熟,难以醒来。但是起床后马上起床。学步的时候也是慌乱的跌倒。
王志新 主任医师 回复小儿多动症主要表现为注意力不集中,注意短暂,活动过多,情绪易冲动,学习成绩普遍较差,在家庭及学校均难与人相处,日常生活中常常使家长和教师感到没有办法。对被诊断为小儿多动症的患儿如果不尽早治疗,在成人期可能出现人格障碍甚至违法犯罪等反社会行为,对学业、职业和社会生活等方面产生广泛而消极的影响。
王志新 主任医师 回复小儿多动症可以采取药物治疗和心理治疗。药物治疗:药物能改善注意缺陷,降低活动水平,在一定程度上提高学习成绩,短期内改善患者与家庭成员的关系。低剂量有助于改善注意力,高剂量能够改善多动、冲动症状,减少行为问题。心理治疗:主要有行为治疗和认知行为治疗两种。患者同伴关系不良,对别人有攻击性语言和行为,自我控制能力差等。行为治疗利用操作性条件反射的原理,及时对患者的行为予以正性或负性强化,使患者学会适当的社交技能,用新的有效的行为来替代不适当的行为模式。认知行为治疗主要解决患者的冲动性问题,让患者学习如何去解决问题,识别自己的行为是否恰当,选择恰当的行为方式。
王志新 主任医师 回复儿童多动症的治疗主要是根据患者及其家属的特点来制定综合治疗原则。1.心理治疗,认知行为疗法有较好的疗效,主要是解决孩子的冲动问题,让孩子学习如何解决问题,确定自己的行为是否适当,并选择适当的行为方式;二,药物治疗:1.中枢性兴奋剂治疗,低剂量可帮助提高浓度,大剂量可改善多动和冲动症状,减少行为问题,适合6-16岁儿童。
王志新 主任医师 回复小儿多动症病因有:遗传因素。研究表明该障碍与遗传因素有关,遗传度为0.75-0.91,遗传方式尚太少不清、可能为多基因遗传。神经生理学因素。该障碍患儿脑电图异常率高,主要正常为慢波活动。神经生化因素。有研究表明该障碍一下可能与中枢神经递质代谢障碍和功能异常有关。心理社会因素。不良的社会环境、家庭环境,如经济过于贫穷、父母感情破裂、教育方式不当等均可增加儿童中饭患该障碍的危险同意性。
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